शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ व परिभाषा (Meaning of Education Psychology and Definition)

शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ व परिभाषा (Meaning of Education Psychology and Definition)

शिक्षा व्यक्ति की शारीरिक, मानसिक, सामाजिक ,नैतिक ,चारित्रिक और संवेगात्मक तथा आध्यात्मिक शक्तियों का विकास
करती है।शिक्षा के द्वारा व्यक्ति अपनी समस्याओं का समाधान करता है, जीवन को आनंदमय बनाता है तथा जनकल्याण
के कार्यों को करता है। वास्तव में, शिक्षा एक ओर जहां व्यक्ति का सर्वांगीण विकास करके  उसकी व्यक्तिगत उन्नति का
मार्ग बनाती है वहीं दूसरी ओर वह उसे समाज का एक महत्वपूर्ण एवं उत्तरदायी सदस्य तथा राष्ट्र का एक सुयोग्य सजग
नागरिक भी बनाती है ।  शिक्षा के क्षेत्र में मनोविज्ञान के प्रत्यय के आगमन के फलस्वरुप शिक्षा के क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक
विचारों का उद्भव हुआ।

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 जैसा कि नाम से पता चलता है शिक्षा मनोविज्ञान वास्तव में एक शब्द युग्म है जो ---’शिक्षा तथा मनोविज्ञान’ नामक दो
शब्दों से मिलकर बना है | शिक्षा तथा मनोविज्ञान इन दोनों ही शब्दों का अलग-अलग अर्थ समझने के  उपरांत ही
शिक्षा मनोविज्ञान का अर्थ समझना सरल होगा।

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शिक्षा का अर्थ-(Meaning Of Education):-

शिक्षा शब्द संस्कृत भाषा की  ‘शिक्ष’  धातु में अ  प्रत्यय लगाने से बना है। ‘शिक्ष’ का अर्थ है--- सीखना और सिखाना |
अतः शिक्षा का शाब्दिक अर्थ हुआ ---’सीखने व सिखाने की क्रिया’ 

 शिक्षा के लिए अंग्रेजी में एजुकेशन (Education)  शब्द का प्रयोग किया जाता है एजुकेशन शब्द लैटिन भाषा के एजुकेटम
( Educatum) शब्द से बना है तथा एजुकेटम शब्द इसी  भाषा के ए(E)  तथा डूयूको(Duco) शब्दों से मिलकर बना है।
ए (E)का अर्थ-अंदर से ,जबकि ड्यूको का अर्थ है-आगे बढ़ना |  अतः एजुकेशन शब्द का शाब्दिक अर्थ है--
अंदर से आगे बढ़ना|

दूसरे शब्दों में यह कह सकते हैं एजुकेशन शब्द का प्रयोग व्यक्ति या बालक की आंतरिक शक्तियों को बाहर की ओर
प्रकट करने अथवा विकसित करने की क्रिया के लिए किया जाता है|

मनोविज्ञान का अर्थ-(Meaning Of Psychology):-

मनोविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो प्राणियों  के व्यवहार(Behaviour) एवं मानसिक तथा दैहिक प्रक्रियाओं
( Mental and Physiological processes)  का अध्ययन करता है |  व्यवहार में मानव व्यवहार के साथ-साथ
पशु-पक्षियों के व्यवहार को भी शामिल किया जाता है|  मानसिक तथा दैहिक प्रक्रियाओं में चिंतन,भाव, संवेग आदि 
विभिन्न प्रकार की अनुभूति सम्मिलित  रहती है|

मनोविज्ञान का शाब्दिक अर्थ है ----- ‘मन का विज्ञान’ |
शाब्दिक अर्थ की दृष्टि से मनोविज्ञान अध्ययन की वह शाखा है जो मन का अध्ययन करती है|

मनोविज्ञान को अंग्रेजी में सायकोलोजी(Psychology) कहते हैं| 
साइकोलोजी (Psychology) शब्द की उत्पत्ति यूनानी भाषा के दो  शब्दो ‘साइकी’(Psyche) तथा ‘लोगस’(Logos)  से
मिलकर हुई है| ‘

साइकी’(Psyche) शब्द का अर्थ है ---’आत्मा’ तथा ‘लोगस’(Logos) का अर्थ ---  ‘अध्ययन’ से है| 
अंग्रेजी शब्द साइकोलोजी का शाब्दिक अर्थ है - ‘आत्मा का अध्ययन करने वाला विज्ञान’ |

नोट -वास्तव में मनोविज्ञान के अध्ययन का प्रारंभ दर्शनशास्त्र की एक

शाखा के रूप में अनेक शताब्दियों पूर्व हुआ था परंतु आधुनिक काल

में हुए परिवर्तनों के फलस्वरुप धीरे-धीरे मनोवैज्ञानिकों ने मनोविज्ञान

को दर्शनशास्त्र से अलग कर एक स्वतंत्र विषय के रूप में स्वीकार

किया है|

 आधुनिक समय में मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान कहा जाता है| 

इसे भी पढ़ें- शिक्षण कौशल (Teaching Skills) किसे कहते है?

       

शिक्षा मनोविज्ञान [ Educational Psychology]:- 

शिक्षा मनोविज्ञान मनोविज्ञान की एक अत्यंत महत्वपूर्ण शाखा है| शिक्षा मनोविज्ञान दो शब्दों के सहयोग से बना है-
‘शिक्षा तथा मनोविज्ञान’ |

शिक्षा का संबंध मानव व्यवहार के परिमार्जन से होता है, जबकि मनोविज्ञान का संबंध व्यवहार के अध्ययन से होता है | 
मानव व्यवहार के परिमार्जन के लिए मानव व्यवहार का अध्ययन करने की आवश्यकता होती है ।

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अतः हम कह सकते हैं कि मानव व्यवहार को उन्नत बनाने की दृष्टि से जब व्यवहार का अध्ययन किया जाता है तो अध्ययन
की इस शाखा को शिक्षा मनोविज्ञान के नाम से जाना जाता है| 

  कुछ मनोवैज्ञानिक शिक्षा मनोविज्ञान का प्रारंभ 19वीं शताब्दी से ही स्वीकार करते हैं जबकि कुछ अन्य शिक्षा मनोविज्ञान
का प्रारंभ प्लेटो व अरस्तु जैसे प्राचीन यूनानी  दार्शनिको के समय से ही स्वीकार करते हैं |

कॉलसनिक में शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन का प्रारंभ ईसा  के पांच शताब्दी पूर्व (500 BC) के यूनानी दार्शनिकों से
माना है | 
उसके अनुसार मनोविज्ञान और शिक्षा के सर्वप्रथम व्यवस्थित सिद्धांतों में से एक सिद्धांत प्लेटो का भी था  |
परंतु स्किनर ने शिक्षा मनोविज्ञान का  प्रारंभ प्लेटो के शिष्य अरस्तु के समय से माना है | 

शिक्षा मनोविज्ञान वास्तव में क्या है ? इस प्रश्न का उत्तर विभिन्न मनोवैज्ञानिकों तथा शिक्षाशास्त्रियों के द्वारा शिक्षा मनोविज्ञान
के संबंध में व्यक्त किए गए अपने विचारों के अध्ययन से स्पष्ट होता है  |
शिक्षा मनोविज्ञान के संबंध में विद्वानों के द्वारा व्यक्ति की गई कुछ परिभाषाएं निम्न है---

 शिक्षा मनोविज्ञान की परिभाषाएं-(Definition of Education Psychology)

कॉलसनिक  के अनुसार----” मनोविज्ञान के सिद्धांत व परिणामों का  शिक्षा के क्षेत्र में अनुप्रयोग शिक्षा मनोविज्ञान है |”

  (Educational psychology is the application of findings and theory of psychology in the field of education)

स्किनर के अनुसार----- “ शिक्षा मनोविज्ञान मनोविज्ञान की वह शाखा है जो शिक्षण तथा अधिगम से संबंधित होती है |”

 (Educational psychology Is that branch of psychology Which Deals with teaching and learning.)

 स्टीफन के अनुसार--- “ शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक विकास का  क्रमबद्ध अध्ययन है |”

 (Educational psychology Is a systematic study of educational growth)

ट्र्रो के अनुसार ---- “ शिक्षा मनोविज्ञान  शैक्षिक परिस्थितियों के मनोवैज्ञानिक पक्ष का अध्ययन है |”

 (Educational psychology is the study of the psychological aspects of educational situations.) 

क्रो एंड क्रो के अनुसार ---- “ शिक्षा मनोविज्ञान व्यक्ति के जन्म से लेकर वृद्धावस्था तक सीखने के अनुभवों का वर्णन तथा व्याख्या करता है |” 

(Educational psychology describes and explains the learning experiences of an individual from birth through old age.)

शिक्षा मनोविज्ञान की उपरोक्त परिभाषाओं से स्पष्ट है कि शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का
अध्ययन करता है | दूसरे  शब्दों में,  शिक्षा मनोविज्ञान वास्तव में मनोविज्ञान की वह शाखा है जो शिक्षण प्रक्रिया का
संचालन करने की दृष्टि से मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों तथा नियमों का अध्ययन करती है |

इस प्रकार हम कह सकते हैं कि -----”शिक्षा मनोविज्ञान व्यवहार के परिमार्जन का विज्ञान है” 
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धन्यवाद

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